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Fallschirm-Experiment: Eier im freien Fall – Welches Team baut die beste Landung?

Die Schüler und Schülerinnen der Klassen 9c und 8b der Luisenschule stellten sich im Unterricht von Frau Polat einer besonderen Herausforderung: Sie bauten in Kleingruppen Fallschirme aus unterschiedlichen Materialien, um rohe Eier sicher zu Boden zu bringen.

Für den Bau standen verschiedene Materialien zur Verfügung: Pappbecher, Strohhalme, Klebeband, Schere, Holzrührstäbchen, Seile, Müllbeutel, Watte, Holzspieße und Klammern. Die Schülerinnen und Schüler mussten ihre Ressourcen mit Bedacht einsetzen, denn sie erhielten eine imaginäre Währung, mit der sie die benötigten Materialien einkaufen mussten. Dies führte dazu, dass sie strategisch planten, Kosten und Nutzen abwogen und sogar einen Tauschhandel mit anderen Gruppen entwickelten.

Neben der technischen Herausforderung haben sie auch einen Hang zur künstlerischen Kreativität entwickelt: Die Schülerinnen und Schüler bemalten ihre Eier fantasievoll und verwandelten sie in kleine Charaktere. So hatte jedes Ei eine ganz eigene Persönlichkeit – was die Spannung beim finalen Test noch erhöhte!

Nach der Bauphase wurden die Fallschirme aus verschiedenen Höhen abgeworfen – mit spannenden Ergebnissen! Einige Eier landeten sicher, während andere Konstruktionen zeigten, dass kleine Designänderungen entscheidend waren.

Dieses Miniprojekt verband Physik, Teamarbeit, Kreativität, wirtschaftliches Denken und natürlich viel Freude am Experimentieren.